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... et dans cette démarche d’éco responsabilité, réalise un Bilan Carbone afin d’"évaluer" et compenser ses émissions de gaz à effet de serre.
Le programme énergivie est le lauréat dans sa catégorie du "RegioStar Award 2008" décerné par la DG Regio.Les 268 régions de l’UE ont été invitées à soumettre des projets cofinancés par le Fonds européen de développement régional (FEDER) durant la période 2000-2006. Au total, 71 projets réunissant les critères requis ont été présentés par 18 États membres et 26 d’entre eux ont ensuite été présélectionnés par un jury indépendant d’experts européens.
Le programme énergivie a été mis en place fin 2003 par la Région Alsace avec le soutien de l’Union Européenne, en partenariat avec l’ADEME pour soutenir le développement des énergies renouvelables dans la Région.
Son originalité réside dans son approche intégrée, qui lui a fait prendre en compte toutes les dimensions de la question des énergies renouvelables : information, sensibilisation et accompagnement des particuliers et des collectivités, formation continue et initiale aux énergies renouvelables, démarche proactive vers des secteurs prometteurs (tourisme, notamment). Tout à été fait pour développer en Alsace une véritable communauté de prescripteurs compétents et motivés, avec en ligne de mire le développement économique de la région.
L’évaluation menée début 2006 avait notamment mis en avant les exceptionnels résultats obtenus auprès des collectivités alsaciennes, grâce à un dispositif d’accompagnateurs proches du terrain, et la capacité d’énergivie à mettre en réseau les acteurs locaux.
Pour en savoir plus :
Euréval a participé en tant que membre au Comité scientifique chargé par l’association qui réunit les villes actives dans le domaine de l’emploi, de rédiger un Guide et une expérimentation en matière d’autoévaluation.
(... suite) Les postes de responsables d’évaluation ont émergé dans différentes administrations (Commission européenne, Ministères, Conseils régionaux et généraux, Communautés d’agglomérations…). Bien que leur dénomination ne soit pas stabilisée (tantôt appelés responsables d’évaluation, ou chargés d’évaluation), on peut s’interroger sur la professionnalité de ces praticiens du pilotage des évaluations. Peut-on s’improviser responsable d’évaluation ou cela nécessite-t-il des compétences spécifiques ? Si oui, lesquelles et comment aider à leur développement ? Une quarantaine de participants (dont plusieurs venus de l’étranger) ont entendu trois témoignages d’une grande honnêteté qui ont suscité des débats nourris sur la question du pilotage des évaluations, des compétences nécessaires et des risques encourus. Christilla DAMBRICOURT-COMPARIN, Directrice adjointe de la Direction de la prospective de l’évaluation et des relations aux citoyens en Rhône-Alpes, a insisté sur la nécessité d’établir ou de rétablir la confiance entre les différents acteurs ou protagonistes de travaux d’évaluation de politiques publiques. En effet, la fonction « évaluation de politique » doit être partagée au sein d’une collectivité pour que le processus d’évaluation soit efficace. Un tel partage suppose de savoir nouer des relations de confiance. Pour mieux diffuser une culture d’évaluation des politiques publiques dans certaines collectivités, il est important, dans un premier temps, de travailler autour d’une démarche de performance qui répond aux préoccupations directes des personnes impliquées dans la politique (élus et services), affirme, quant à elle, Sophie ROUSSIER, Directrice du contrôle de gestion et de l’évaluation du Val de Marne. Il convient de respecter une certaine progressivité pour amener les élus et les services à l’évaluation, en partant de leurs besoins immédiats. Savoir intégrer l’évaluation au pilotage même des politiques publiques, est la clef du succès pour Benoît LAJUDIE du Centre d’Analyse Stratégique. La fonction d’évaluation doit être intégrée au « policy making », autrement dit les responsables des évaluations doivent développer une véritable analyse des politiques voire une ingénierie de l’action publique. Il faut souligner que la qualité des échanges a été d’autant plus forte que Claire TOURMEN, ancienne doctorante chez Euréval et actuellement maître de conférences en sciences de l’éducation (ENESAD, Dijon) avait ouvert les débats, quelques heures plus tôt, en présentant, au cours d’une pré-session du Colloque, les résultats de sa thèse sur les différentes problématiques liées au métier de l’évaluation.
(...suite) La Direction des Politiques Santé & Solidarités accompagne les organisations publiques françaises et européennes dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de leurs interventions et dispositifs, notamment en matière de prévention et promotion de la santé publique, de lutte contre les discriminations, d’égalité des chances, de lutte contre l’illettrisme, d’intégration des publics fragiles,….
Cette Direction vous apporte :
• L’expertise des politiques publiques et de la conception de programmes complexes (notamment analyse de pertinence, de cohérence, structuration logique des objectifs,..)
• Une approche multidimensionnelle (institutionnelle, politique, socio-économique)
• Un regard neuf et un rôle de médiateur (entre différentes natures d’acteurs du champ socio-sanitaire)
• La maîtrise des méthodes et outils de collecte et d’analyse de données quantitatives et qualitatives
• L’analyse de réseaux d’acteurs et la cartographie
• Un réseau d’experts sectoriels
• La capacité à accompagner des équipes internes d’évaluation
La Direction des Politiques Santé & Solidarités s’appuie sur une expérience et une expertise acquise auprès de la Direction générale de l’Emploi, Affaires sociales et Egalité des chances, du Ministère de la Santé, de DRASS (PACA, Nord Pas de Calais, Centre,…), de l’Assurance maladie (URCAM, CPAM, CRAM), de Conseils généraux (Rhône, Marne, Val de Marne, Essonne,…), d’agences (ANACT, ANLCI,…). Consultez nos références.
Hélène GENIN intervient au sein du cabinet Euréval depuis 1999. Praticienne de l’évaluation des programmes publics sanitaires et sociaux, du conseil stratégique, elle est également formatrice et coach auprès de fonctionnaires publics et internationaux. Elle dirige actuellement l’évaluation du PRSP de la région Centre, participe à l’évaluation de l’Année européenne de l’égalité des chances pour le DG EMPL, accompagne l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme pour l’évaluation de l’expérimentation des Aides Educatives Familiales, développe le Plan d’actions de la Charte de lutte contre les discriminations et l’égalité de traitement pour le Conseil régional Rhône-Alpes. Elle anime des formations pour le Conseil général du Val de Marne et l’agglomération de Rennes Métropole.
Ce travail répondait aux exigences de la stratégie de développement durable (2003) qui fixe à l’Etat et aux établissements publics sous tutelle des objectifs précis en matière d’éco-responsabilité.
Depuis janvier 2008, ce tableau de bord est accessible en ligne à tous les gestionnaires de sites gérés par l’Etat et ses établissements publics.
http://www.administration-durable.gouv.fr/
Il permet de suivre les consommations liées au fonctionnement et à l’activité d’un site et propose des pistes d’actions éco-responsables à mettre en œuvre. Enfin, grâce aux données saisies, un référentiel national pourra être constitué, donnant à chacun la possibilité de se comparer.